Memory like disciplinary field. Some theoretical and political problems.
Abstract
Memory as human need is linked to modernity and to relate with understand the fast pace of life, her transience and fragility. It is therefore no wonder the development of a disciplinary field called "memory" composed by many academics, students and resources. In countries emerging from traumatic experiences of state terrorism leads to the analysis of repression and violation of human rights. The study of the past can seem fair and democratic. But the matter is so simple? The purpose of this article is to discuss the approach that has been given to the subject of memory and question the assumption of it as a disciplinary field autonomous, reflect on its meaning and prevented excesses such as those mentioned by Todorov, abuses of memory, preventing abuses what inhibit the reflection and debate on memory and its possible meanings.
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