Las infancias transnacionales desde las perspectivas postcolonial y decolonial

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Manfred Liebel

Resumen

En este artículo se discute que la existencia de los niños, así como las ideas y conceptos de la infancia que
han surgido en Europa desde finales de la Edad Media, están estrechamente ligados a los procesos de colonización
de otros continentes. Se identifican tres dimensiones de la transnacionalidad desde las perspectivas
postcolonial y decolonial: Interdependencia del proyecto de la infancia burguesa y la colonización
de los continentes extranjeros; la destrucción y desvalorización de las infancias en las antiguas regiones
coloniales; y, la problematización del proyecto de la infancia eurocéntrico-imperial. El artículo cuestiona
que el modelo europeo de infancia sea visto como la forma más elevada de civilización y que se utilice como
un criterio global y transnacional para evaluar otras formas de infancias alrededor del mundo, puesto que
dicho modelo se impuso a través de un proceso (post)colonial-imperial.

Resumen

En este artículo se discute que la existencia de los niños, así como las ideas y conceptos de la infancia que
han surgido en Europa desde finales de la Edad Media, están estrechamente ligados a los procesos de colonización
de otros continentes. Se identifican tres dimensiones de la transnacionalidad desde las perspectivas
postcolonial y decolonial: Interdependencia del proyecto de la infancia burguesa y la colonización
de los continentes extranjeros; la destrucción y desvalorización de las infancias en las antiguas regiones
coloniales; y, la problematización del proyecto de la infancia eurocéntrico-imperial. El artículo cuestiona
que el modelo europeo de infancia sea visto como la forma más elevada de civilización y que se utilice como
un criterio global y transnacional para evaluar otras formas de infancias alrededor del mundo, puesto que
dicho modelo se impuso a través de un proceso (post)colonial-imperial.

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LIEBEL, Manfred. Las infancias transnacionales desde las perspectivas postcolonial y decolonial. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 97-110, ago. 2019. ISSN 0719-8213. Disponible en: <http://autoctonia.cl/index.php/autoc/article/view/134>. Fecha de acceso: 14 nov. 2019 doi: http://dx.doi.org/10.23854/autoc.v3i2.134.
Sección
Dosier Educación Intercultural en Chile y América Latina