Sevilla Mayol, M. Ángel (2024) «Exploración de experiencias de profesores gays en centros de educación secundaria de alta complejidad: entre el clóset y el aula», Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, 8(especial), pp. 260-299. doi: 10.23854/autoc.v8i3.512.